日前，拱墅区半山街道红十字会在浙江省教科院附属小学开展了红十字救护员现场培训会。旨在培养教师救死扶伤的人道主义精神和自救互救意识，掌握现场急救知识和基本操作技能，在意外事故现场能立即进行自救和互救，以达到保障生命、预防意外的目的。

    这次救护培训由拱墅区半山街道卫生服务中心裘龙君和钟海燕两位医师主讲。活动内容以实际操作为核心，分三大考核点：绷带八字包扎法,三角巾上臂悬吊包扎法和心肺复苏技能训练的实践操作。老师们聚精会神地学习医师的讲解和示范，并依次进行现场模拟和测试。医师悉心指导老师们操作的每一个环节，手把手地对每一位老师的每个动作细节都予以现场指导和规范纠正，进一步规范老师们的操作步骤和操作手法。医师们对于救护操作的严格要求，让老师们感到获益颇丰。

    绷带八字包扎法
    绷带八字包扎法，一般用于肩、膝、踝等部位的出血，包扎方法是出血部位先缠绕两圈，再一圈圈向下，然后一圈圈向上依次交替缠绕，包裹创面，最后观察肢端有无水肿、发紫等情况，适时调整包扎的松紧度。

    三角巾上臂悬吊包扎法
    三角巾上臂悬吊包扎法一般用于手臂骨折，先托起伤者的前手臂，用三角巾覆盖在手上的前臂前上，裹住小臂和肘部，最后绕到颈部后侧打结。

    心肺复苏
    心肺复苏一般用于患者无意识状态。首先评估现场，确认自身及周围环境安全，其次判断意识，轻拍患者肩部并大声呼叫，随后判断生命体征，观看患者是否出现意识丧失且无脉搏，立即寻求周围路人协助拨打120，准备除颤仪的同时开始进行胸外按压30次，按压频率100-120次/分，按压深度至少5-6厘米，随后开放气道，清理口鼻分泌物，仰头抬举和两次口对口人工呼吸，随后重复进行胸外按压和人工呼吸，直到医护人员赶到或急救成功。

    此次活动的开展，为学校老师普及了自救互救技能知识，提高了老师应对突发事件和意外伤害的应变能力，加强了安全意识，对促进平安校园建设起到了重要作用。